<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">


<META content="MSHTML 6.00.2600.0" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2>Don,</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>I use 
a 10 X as well am always looking for little tricks.&nbsp; Care to share with the 
whole group?</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2>Thanks,</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=568331119-20052003><FONT face=Arial color=#0000ff 
size=2>Jon</FONT></SPAN></DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV class=OutlookMessageHeader dir=ltr align=left><FONT face=Tahoma 
  size=2>-----Original Message-----<BR><B>From:</B> don szczur 
  [mailto:dszczur@maranatha.net]<BR><B>Sent:</B> Wednesday, May 14, 2003 11:18 
  PM<BR><B>To:</B> discussion@nsrca.org<BR><B>Subject:</B> Re: Practicing in 
  Strong Winds<BR><BR></FONT></DIV>
  <DIV><FONT size=2>OK, next time we link up... figuratively speaking, pilot 
  link that is...</FONT></DIV>
  <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT size=2>Don</FONT></DIV>
  <BLOCKQUOTE dir=ltr 
  style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
    <DIV><FONT face=Arial size=2><B>-----Original Message-----</B><BR><B>From: 
    </B>Reeves &lt;<A 
    href="mailto:reeves@mtaonline.net">reeves@mtaonline.net</A>&gt;<BR><B>To: 
    </B><A href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A> &lt;<A 
    href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A>&gt;<BR><B>Date: 
    </B>Tuesday, May 13, 2003 3:53 PM<BR><B>Subject: </B>Re: Practicing in 
    Strong Winds<BR><BR></DIV></FONT>
    <DIV><FONT size=2>Hi Don, I fly 10X and would love to see how you set up the 
    switches. Thanks, Reeves.</FONT></DIV>
    <BLOCKQUOTE dir=ltr 
    style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
      <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
      <DIV 
      style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
      <A title=dszczur@maranatha.net href="mailto:dszczur@maranatha.net">don 
      szczur</A> </DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=discussion@nsrca.org 
      href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A> </DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Monday, May 12, 2003 9:17 
      PM</DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: Practicing in Strong 
      Winds</DIV>
      <DIV><BR></DIV>
      <DIV><FONT size=2>Yes, yesterday I was at&nbsp; full throttle a good 
      portion of the flights.&nbsp; The wings were shaking real bad but the 
      plane held together fine.</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>Flight simulator is good for rolling circle and rolling 
      loops, if doing F3A.</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>But the G2 is also good&nbsp;for&nbsp;other rolling 
      maneuvers.&nbsp; I encourage Bryan and other intermediate flyers to add 
      top rudder during roll segments, whether its half roll, opposite half 
      roll, or even in something simple like a cuban 8.&nbsp; The top rudder 
      keeps the line segment with roll on a string.&nbsp; Flight simulator helps 
      immensely with this (learned rudder input).&nbsp; There, your homework 
      assignment.&nbsp; </FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>So your not lonely, for Advanced or Masters, don't 
      forget the left rudder during the half inside loop (over the top, like in 
      a humpty bump).&nbsp;&nbsp;Gyroscopic effect&nbsp;always pulls the plane 
      to the right during that segment of maneuver.&nbsp; Likewise a little 
      right rudder when pushing over the top of an outside loop segment (like a 
      figure 9).&nbsp; This correction for gyroscopic drift&nbsp;is necessary 
      for perfect scoring, unless you want the gyroscopic effect to seamlessly 
      self-correct for wind drift.&nbsp;But otherwise put the rudder in as 
      described above. &nbsp;Although much more pronounced in TOC size models, 
      this is still needed&nbsp;for pattern planes, even with the right thrust 
      set up&nbsp;for basically hands off vertical uplines.</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>P.S.&nbsp; If you have a JR 10X, I'll show the super 
      secret but simple settings, on the scripted sequence of flight 
      switches.&nbsp; My favorite is the throttle curve.</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>Its late so before I give away all the secrets, good 
      night.</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2>Lots of cheer,</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2>Don</FONT></DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <BLOCKQUOTE 
      style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid">
        <DIV><FONT face=Arial size=2><B>-----Original 
        Message-----</B><BR><B>From: </B><A 
        href="mailto:Patternrules@aol.com">Patternrules@aol.com</A> &lt;<A 
        href="mailto:Patternrules@aol.com">Patternrules@aol.com</A>&gt;<BR><B>To: 
        </B><A href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A> 
        &lt;<A 
        href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A>&gt;<BR><B>Date: 
        </B>Tuesday, May 13, 2003 12:33 AM<BR><B>Subject: </B>Re: Practicing in 
        Strong Winds<BR><BR></DIV></FONT><FONT face=arial,helvetica><FONT lang=0 
        face=Arial size=2 FAMILY="SANSSERIF"><B>Don really enjoyed your comments 
        on flying in the wind one thing that I haven't been good at sense the 
        80', of cause because we were flying at higher speeds, my personal 
        problem today is that I fly to slow any how, so you can imagine how it 
        goes in the wind, today the winds were 26 gust 38, yesterday 34 gust 41, 
        so I didn't even go out, I do have a Majestic 1400 which is a 40 size 
        that I fly in bad conditions, the amazing thing it fly's exactly like 
        the Smaragd and Focus in the wind, now I'm just talking as it handle not 
        saying that it is as good as the 2 meters, but it is cheap and easy to 
        replace (a Venus would be almost as good as I have flown both) one of 
        the real benefits of flying in the wind is you have the field to 
        yourself.<BR>Don't know if this would work or not but some online 
        coaching with G2 would be helpful I think just watching stick movements, 
        and plane reaction.<BR><BR></FONT><FONT lang=0 
        style="BACKGROUND-COLOR: #ffffff" face="Courier New" color=#000000 
        size=2 FAMILY="FIXED"><I>Thanks<BR>Steve Maxwell</B></I></FONT> 
      </FONT></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>
<BR>

<P><I><FONT SIZE=2 FACE="Arial">This transmission is intended only for the use of the addressee and may contain information that is privileged, confidential, and exempt from disclosure under applicable law. If you are not the intended recipient, or the employee or agent responsible for delivering the message to the intended recipient, this serves as notice to you that any dissemination, distribution, or copying of this communication is strictly prohibited. If you have received this communication in error please notify us immediately via e-mail at the sender's e-mail address, delete this message from your computer and/or computer network and destroy any hard copies that may have been made. Thank you.</FONT></I></P>