<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE></TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content=text/html;charset=ISO-8859-1>
<META content="MSHTML 6.00.2800.1400" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY text=#000000 bgColor=#ffffff>
<DIV><STRONG><FONT face="MS Sans Serif" color=#008080 size=2>It is so&nbsp;basic 
as was earlier mentioned but a necessary building block for successful pattern 
flying. At a contest a&nbsp;knowledable flier pointed out he felt I wasn't 
keeping my wings level in my flight. He watched me rudder inputs and correctly 
deduced that I was indeed flying one wing low. He also test flew the plane and 
it flew better for him. Wings level makes&nbsp;it easier to stay ahead of your 
plane.</FONT></STRONG></DIV>
<DIV><STRONG><FONT face="MS Sans Serif" color=#008080 
size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
del 
<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
NSRCA - 473</FONT></STRONG>&nbsp;</DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #008080 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=billglaze@triad.rr.com href="mailto:billglaze@triad.rr.com">Bill 
  Glaze</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=discussion@nsrca.org 
  href="mailto:discussion@nsrca.org">discussion@nsrca.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Tuesday, March 09, 2004 3:41 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: Pattern flying 
  observations</DIV>
  <DIV><BR></DIV>Highly interesting.&nbsp; A former pattern flyer from near 
  here, who won Masters a the Nats a few years ago, had a habit of flying at 
  least one practice flight that consisted of nothing but straight and&nbsp; 
  level passes, one after the other, with a simple turnaround at each end.&nbsp; 
  Over and Over and Over.................<BR>Must be something to 
  it...........<BR>Bill Glaze<BR><BR>mike mueller wrote:<BR>
  <BLOCKQUOTE cite=mid20040303195444.40213.qmail@web80802.mail.yahoo.com 
  type="cite">
    <DIV>&nbsp;Good point. I think this is what the hardest thing to master. 
    Mike<BR><BR><B><I>Woodward James R Civ 412 TW/DRP <A 
    class=moz-txt-link-rfc2396E 
    href="mailto:James.Woodward2@edwards.af.mil">&lt;James.Woodward2@edwards.af.mil&gt;</A></I></B> 
    wrote: 
    <BLOCKQUOTE class=replbq 
    style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: rgb(16,16,255) 2px solid">
      <META content="Microsoft Word 10 (filtered)" name=Generator>
      <STYLE>@page Section1 {size: 8.5in 11.0in; margin: 1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; }
P.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0in 0in 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"
}
LI.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0in 0in 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"
}
DIV.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0in 0in 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"
}
A:link {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.MsoHyperlink {
        COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline
}
A:visited {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.MsoHyperlinkFollowed {
        COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline
}
SPAN.EmailStyle17 {
        COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: Arial
}
DIV.Section1 {
        page: Section1
}
</STYLE>

      <DIV class=Section1>
      <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=3><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">Hi All,</SPAN></FONT></P>
      <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=3><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">I wanted to pass along an 
      observation about flying that may seem obvious to some, but time &amp; 
      time again amazes me.&nbsp; In D7 we've already had two contests. 
      &nbsp;The best flyers in each class (sportsman, intermediate, advanced, 
      Masters, FAI) fly the fundamental element of our equation the best - 
      straight and level flight.&nbsp; You can't escape it...&nbsp; Resistance 
      is futile...&nbsp; If you are having problems with your sequence (who 
      among us does not?) take a weekend and practice straight &amp; level 
      flight at low, mid, and top of the box with some simple turnaround 
      maneuvers and a friend standing beside you calling wing low/high/ 
      whatever.&nbsp; Then work into flying the sequence with some one calling 
      wing low/high throughout each maneuver.&nbsp; I recently went through this 
      and it provided a whole new look.&nbsp; The result is that I also needed 
      to relearn most of the rud! der corrections because I had worked into a 
      habit of having the inside wing low.&nbsp; The sequence is getting better 
      now and I'm very glad a friend and I stripped the flying down to this 
      fundamental.&nbsp; If we don't learn this, we will never reach our 
      potential.</SPAN></FONT></P>
      <P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=3><SPAN 
      style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial">Jim 
    W.</SPAN></FONT></P></DIV></BLOCKQUOTE></DIV>
    <HR SIZE=1>
    Do you Yahoo!?<BR><A 
    href="http://pa.yahoo.com/*http://us.rd.yahoo.com/evt=21260/*http://photos.yahoo.com">New 
    Yahoo! Photos - easier uploading and sharing</A> 
</BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>